domingo, 10 de abril de 2011
Política Nacional de Educação Especial
Achei o texto de grande importância, trazendo uma breve analise histórica da educação especial, deixando claro suas lutas e dificuldades enfrentadas. Seus objetivos estão bem definidos na perspectiva de uma educação inclusiva para todos. A questão da inclusão escolar, muito discutida em sala, me chamou atenção para o que é realmente a escola feita para alunos “normais e positivamente valorados e os alunos das escolas especiais, são os negativamente concebidos e diferenciados” ( Mantoan, Maria – Sobre a identidade e diferenças na escola), pois estamos em uma época de diferenças e não dá mais para negar isso. O texto trata justamente desses aspectos, com muita clareza e objetividade. Lindsey
Assinar:
Postar comentários (Atom)
Nenhum comentário:
Postar um comentário