No eixo III fala-se muito em democratização da educação, onde o acesso à escola nem sempre é garantia de permanência nela. Do ensino fundamental ao ensino superior muitos desistem por diversos motivos. Achei interessante a colocação do texto sobre as muitas dificuldades enfrentadas hoje na educação e também seus questionamentos a respeito do assunto. Acredito que ainda há muito a se fazer, mas esta será uma discussão constante, pois não existe uma única prática que resolva tudo, a vida é muito rica e podemos dialogar entre as várias metodologias para agregar cada vez mais conhecimento.
Já o eixo IV dialoga com os demais eixos trazendo a questão da justiça social, educação e trabalho, sendo estas conquistas alcançadas através de muitas lutas para reconhecer hoje o “...cidadão como sujeito de direitos, inserido em uma ordem política, econômica, social e cultural, colocando como norte da sua ação política a superação das desigualdades sociais, raciais e de gênero.” (pg. 99). Ao mesmo tempo traz particularidades como a educação indígena, educação ambiental, educação especial, EJA, gênero e diversidade sexual, entre outros, onde nem sempre é possível fazer um acompanhamento de perto de tais realidades. Agora seria bom vermos toda essa teoria na prática. Lindsey.
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