Referente ao CONAE

A "universalização do acesso", tratada no eixo III do CONAE, é algo que ainda está bem longe da realidade das escoals públicas brasileiras, como o próprio texto admite. A estrutura física e a própria formação do corpo docente, muitas vezes, são inadequadas para atender as especificidades dos alunos, de forma a dificultar seu acesso e permanência na escola. Quando ao sucesso escolar e a consequente perpectiva de sucesso futuro (nos aspectos acadêmico e profissional, sobretudo), vale ressaltar a importância de se estabelecer um vínculo de confiança entre alunos, suas famílias e a escola, de forma que haja respeito e motivação na busca de um propósito "comum" de formação: uma formação de qualidade, que de margem a novos projetos de vida àqueles que, ainda, encontram muitas barrerias na conquista de um espaço numa sociedade fortemente elitista e excludente.