Felipe Silva de Oliveira - 06072
Jospe Fernando queiros - 081770
FRASE: "Quando falamos de diferença, não estamos perguntando sobre uma relação entre X e Y, mas, antes, sobre como X devém outra coisa"
A partir do trecho acima, correlacionando com o texto "Or uma pedagogia da diferença", de Tomaz Tadeu da Silva, podemos pensar sobre como a questão do que é tido como diferente é construída.
Antes de chegarmos a quem ou qual grupo é considerado diferente, precisamos debater o ato de normalizar, pois ao classificar algo como normal. estamos ao mesmo tempo, definindo o que é anormal.
Segundo o autor, a classificação do que é "normal" é realizada pelo grupo que possuí poder para impor sua noção em dada esfera social.
È fato que todo indivíduo constrói identidades ao longo dos relacionamentos e contatos no decorrer de sua vida. A identidade de um grupo ou indivíduo não é, em si, um problema, o problema é a padronização desta como a "correta" ou a "normal", devido aos pré-conceitos gerados com esta padronização.
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